الحصار و الخروج من الحصار ,الجري في اتجاه الوقوف الفجئي و تغير الإتجاه , الحجز و الخروج من الحجز , التمويه الجسدي و التمويه النظري , و غيرها من الحركات يحملنا ان نضع سطر و اضح تحت كلمة ايقاع و تغير ايقاع إنه فعل بسيط يتحول لفعل مركب لتشتيت أو اضعاف رد الفعل عند الخصم
فلعبة كرة اليد لعبة مليئة بالإيقاعات و لهذا يجب على كل مدربي التكوين ان يضعوا في اعتباراتهم هذا العامل المهم والبحث في طرق تطوير الإيقاع عند الطفل و حسن التصرف في كل امكانياته البدنية و ذلك بمساعدته في اكتشاف اقصى مايملك و ما يختزن بداخله من مؤهلات ففي مرحلة أولى هو مساعدة الطفل على اكتشاف نفسه و تحريره من كل العوامل المعطلة لنطلاقته و تحرره
فنوعية الجري مهمة اذا علّمنا الطفل تقنيات التحركات و ضبط ايقاع تحركاته حسب الفضاء و المدة أي الزمن يوفر للطفل و ينمي عنده سرعة الإختيار و توزيع الجهد أي وصوله أو اكتشافه لإيقاعه
فالتناسق و المرونة هما العملان بل الخصلتان الليقية التي يجب معالجتها و تطويرها عند الطفل
فلهذا يجب الإبتعاد عن قوالب التمرين الجاهزة و البحث أكثر مايمكن فليس التدريب هو الهدف بل هو وسيلة بها نصل لهدف
أفتح هذه النافذة للنقاش و تبادل الأراء
احد اهم تعليم كرة اليد للصغار هي تغيير الايقاع وافضل ماينمي لديه هذه المهارة هي الالعاب الصغيرة بشكل جماعي بالكرة واللعب رجل لرجل بدون تقييد .
ردحذفولكن يجب ان نراعي النمو الحركي للاعب الصغير ونعطيه العاب تناسب نموه الحركي .
مقال جميل شكراً لك كبتن شهاب